Главная страница
Вы здесь: Об университетеНовости2006МайМеждународная научно-практическая конференция, посвященная проблеме образования инвалидов

Международная научно-практическая конференция, посвященная проблеме образования инвалидов

С 25 по 27 мая 2006 г. в Академии управления «ТИСБИ» состоялась Международная научно-практическая конференция под эгидой Международной кафедры ЮНЕСКО по теме: «СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, РЕШЕНИЯ».

 

Основной целью конференции явилось привлечение внимания общества к системе непрерывного инклюзивного образо­вания инвалидов с учетом преемственности, доступности обучения и потребностей рынка  труда.

В работе конференции приняли участие более 270 человек, в том числе - представители международных организаций и учреждений: Международная организация образования глухих "PEN-International" (г.Рочестер, шт. Нью-Йорк, США),  Академия искусств и новых технологий (шт. Юж. Каролина, США); руководители министерств Республики Татарстан, Республики Башкортостан, Самарской, Оренбургской, Московской областей; руководители управлений исполнительного комитета Муниципального образования г. Казани; представители образовательных учреждений высшей школы и специализированных образовательных учреждений России и Республики Татарстан; представители общественных фондов и организаций Российской Федерации и Республики Татарстан.

В конференции приняли участие 60 инвалидов. С докладами выступили более 40 человек. По материалам конференции выпущен сборник докладов и выступлений.

Участники конференции отметили, что поставленная и рассмотренная проблема привлечения внимания общества к системе непрерывного образования инвалидов, их социальная и профессиональная интеграция в современное  общество в настоящее время является наиболее актуальной и всемирно-значимой проблемой.

В выступлениях участников конференции прозвучали конструктивные предложения, позволяющие эффективно использовать потенциал и опыт образовательных учреждений различных типов (школ, начального среднего профессионального образования, вузов); общественных и правительственных организаций, бизнес-структур.

Особо было отмечено, что социальное партнерство субъектов образования и рынка труда является эффективным механизмом взаимодействия всех заинтересованных сторон, построения системы непрерывного образования инвалидов, их социальной адаптации и трудоустройства. Только объединение интеллектуальных, материально-технических, финансовых, кадровых, инновационных и других ресурсов позволит выстроить действенные вариативные модели в обучении инвалидов.

Участники конференции отметили, что актуальными являются задача повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов, работающих с инвалидами, необходимость научно-методического обеспечения различных категорий инвалидов, создания банка данных специальностей рекомендованных для инвалидов, и др.

С этой целью на базе Академии управления «ТИСБИ» было предложено создать центр ресурсной поддержки профессионального обучения инвалидов и их трудоустройства, который предполагает систематическую работу по переподготовке и повышению квалификации специалистов и по проведению мастер-классов.

Была достигнута договоренность с общественной организацией инвалидов «ПЕРСПЕКТИВА» о проведении обучающих семинаров и тренингов в целях активизации деятельности кадрового агентства, созданного при Приволжском Окружном учебно-методическом центре по обучению инвалидов.

Поступили предложения о создании виртуального журнала, который позволит оперативно информировать о текущих и перспективных событиях, связанных с жизнью инвалидов. Этот журнал будет размещаться на сайте Окружного учебно-методического центра по обучению инвалидов.

Участники конференции неоднократно обращались к необходимости формирования новой образовательной парадигмы обучения инвалидов, построенной на субъект-субъектных отношениях.

Участники конференции большое внимание уделили вопросам методологических аспектов деятельности психологических служб и психологического сопровождения обучения инвалидов.

Также было предложено внедрять прогрессивную систему непрерывного инклюзивного образования инвалидов с учетом преемственности, доступности обучения и потребностей рынка труда.

©2009 Издательский центр ТИСБИ
©2009 ИТЦ ТИСБИ
Поддержка сайта