Переход Университета управления "ТИСБИ"
на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения

Федеральным законом от 1 декабря 2007 года №309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта и перед Университетом управления "ТИСБИ" на первый план выдвигается актуальная задача перехода от действующих ГОС ВПО второго поколения, к новому поколению основных образовательных программ (ООП), реализующих ФГОС ВПО третьего поколения, в связи с чем, в университете ведётся следующая работа:

1. Разработан и утверждён План мероприятий по переходу университета на уровневую систему высшего профессионального образования и ФГОСы нового поколения.

2. Сформирована рабочая группа по организации перехода на ФГОСы нового поколения, которой была изучена и проанализирована нормативно-правовая документация, регламентирующая введение ФГОСов нового поколения (федеральная, региональная и локальная).

3. Организована работа по повышению квалификации профессорско-преподавательского состава университета по вопросам перехода на уровневую систему ВПО и организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС ВПО.

4. Приняты Миссия, Политика и структура упраления Университета управления "ТИСБИ".

5. Формированы и утверждены на Ученом Совете (Протокол № 4 от 19.05.11) перечни профилей бакалавриата и магистратуры по направлениям.

6. Произведен перерасчет трудоемкости учебных дисциплин учебных пла-нов в зачетные единицы; составлены и утверждены на Ученом Совете (Протокол № 4 от 19.05.11) новые базовые учебные планы в зачетных единицах на 2011-12 учебный год по всем реализуемым направлениям подготовки с учётом профилей.

7. Разработана методика распределения кодов общих и профессиональных компетенций из федеральных образовательных стандартов в базовой и профильной частях учебных планов по направлениям.

8. Подготовлены образцы локальных нормативных документов, регламентирующих разработку программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практик для бакалавров в компетентностном формате.

9. Использование с 2005 года модульно-рейтинговой системы организации образовательного процесса в Академии поспособствовало более эффективно и менее болезненно адаптироваться к переходу на ФГОСы нового поколения в зачетных единицах и компетентностном формате. Разработана, утверждена и введена в действие новая форма электронного журнала для преподавателей в ИСУ ВУЗ с учетом модульно-рейтинговой системы организации образовательного процесса. Данный электронный журнал даёт возможность деканам, кураторам групп и родителям обучающихся контролировать успеваемость студентов в процессе обучения, а не по его результатам, что более важно.

10. На кафедре менеджмента работает лаборатория мониторинга "Развитие системы обеспечения качества образования", которая, во-первых, координирует проведение различных мониторингов; во-вторых, разрабатывает и использует новые методы в сфере управления качеством (SWOT-анализ, контент-анализ, неформальные интервью, фокус - группы и др.) с привлечением к этой работе студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" и "Управление персоналом".

11. Для повышения эффективности учебно-методической работы создана специальная служба, которая проводит внутренний аудит подразделений вуза.

12. Переход на новые ФГОСы предъявило новые требования к существующей ИСУ ВУЗа, доработка которой, позволяет автоматизировать многие процессы и выйти на новый уровень управления качеством образования. На сегодняшний день командой программистов-разработчиков ИТЦ университета создана, внедрена и постоянно совершенствуется автоматизированная информационная система управления ВУЗа ("ИСУ ТИСБИ"), сертифицированная по Международным стандартам ИСО 9001-2000, которая позволяет обеспечить должное качество организации учебного процесса университета (Сертификат ОССК РОССЕРТ № РОСС RU 0001.13ИК79).

Результаты работы Университета управления "ТИСБИ" направлены, прежде всего, на разработку механизмов тесной и гибкой взаимосвязи про-фессиональных компетенций выпускников с запросами рынка труда. Это дает возможность выпускникам нашего университета успешно адаптироваться к требованиям современного российского и международного рынка, стать высококвалифицированными и конкурентоспособными специалистами.